Бить ли ребенка в целях воспитания

В целях воспитания ребенка родители используют различные методы и порой совсем не педагогические. Дискуссии по поводу бить ли ребенка в целях воспитания ведутся бурно и данный спор не нашел единого мнения.

Бить ли ребенка по рукам

Педагоги и психологи утверждают, что применение насилия в воспитании ребенка не допустимо, так как это разрушает его мировоззрение и воспитывает в нем страх и жестокость. Но многие родители или из –за своего бессилия или отсутствия опыта все же прибегают к данным мерам. Бить ли ребенка по рукам, многие родители все же сомневаются и ищут ответы на данный метод воспитания.

Педагогика утверждает и доказывает, что бить ребенка по рукам в целях воспитания нельзя потому что:

• используя порку в качестве воспитания ребенок чувствует себя угнетенным и не всегда понимает за что получил наказание
• у ребенка возникает страх перед родителями, но не уважение
• если бить ли ребенка по рукам, то развивается жестокость в характере и поведении ребенка
• ребенок становится драчливее и конфликтнее, в своих межличностных отношениях начинает использовать те же методы общения, что и вы
• в результате воспитания при помощи насилия подростковый возраст проходит намного сложнее и не редко с последствиями, которые приходится потом исправлять всю жизнь
• если бить ли ребенка по рукам, то он может замкнуться и потерять доверие к родителям, нарушаются тесные отношения между ребенком и родителем
• ребенок начинает искать сожаления и понимания на стороне и не всегда это приводит к хорошим последствиям.

Бить ли ребенка или поговорить

Эффективность, как показывает практика, от насильственного воспитания практически сведена к нулю и только вызывает тяжелые последствия, как для ребенка, так и для самих родителей. Бить ли ребенка или поговорить с ним – вызывает у родителей противоречивое мнение, так как устные методы часто вызывают сомнения по поводу своей эффективности.

Существует целый ряд методов, эффективных в воспитании и не требующих физического наказания – это беседа, даже если ребенок маленький и очень активный такой метод , как беседа окажет только благотворное влияние. Для этого необходимо ребенка сначала успокоить, если он не слушается, бегает – посадите его на стул или в кресло и сядьте вместе с ним. После того, как ребенок готов будет вас слушать можно начинать воспитательную беседу, она не должна быть агрессивной, она должна быть разъясняющей с примерами беседой о поведении, что можно, что нельзя, что плохо, что хорошо. Уже после нескольких таких бесед можно наблюдать результат такого воспитания и оказывается он всегда положительным, к тому же ребенок начинает быстрее понимать, развивается его мыслительная деятельность.

• ролевая игра, такой метод наглядно показывает пример неправильного поведения ребенка. Проиграйте с ним ситуацию, которая по вашему мнению была неправильной, разъясните, что это плохо и к чему может привести.
• вместо физического наказания или раздумий бить ли ребенка лучше используйте « волшебное кресло» - это будет наказание при котором ребенок должен будет после того как провиниться посидеть на нем и подумать о своем поступке, так развивается у ребенка анализ своих действий, обязательно обсудите и спросите ребенка за , что он наказан, он должен понимать цель.

Используя такие методы воспитания вы не потеряете понимание и любовь ребенка, к тому же разовьете в нем только хорошие человеческие качества, а раздумье бить ли ребенка или поговорить с ним вас больше не посетят.