Проблемы воспитания ребенка

Родители часто встречаются с рядом проблем в воспитании детей, которые зависят от возраста и этапа развития ребенка. Сложные ситуации требуют соответствующих решений. Для начала, родители должны определить для себя задачи воспитания детей. В дошкольном возрасте, основной акцент ставится на следующее:

1. физическое и психическое развитие ребенка, а также охрана жизни и здоровья;
2. усовершенствование познавательно-речевых навыков, рост в социально-личностном плане, приобщение детей к художественно-эстетическим ценностям;
3. разъяснение основ гражданственности, прав человека, уважения и любви к родине, природе, окружающей среде и семье;
4. корректировка недостатков развития ребенка в психологическом и физическом плане;
5. развитие положительных эмоциональных ощущений;
6. поддержка творческих способностей ребенка, стимулирование инициативы и любознательности.
7. приобщение детей к социальному взаимодействию (общение и игры со сверстниками и взрослыми);
8. выявление и поддержка индивидуальных способностей детей.

В школьном и подростковом возрасте, задачи воспитания детей во многом определяются типичными проблемами ребенка: неуверенность в себе, недовольство собственной внешностью, замкнутость от сверстников и т.д. На данном этапе, родители являются единственными близкими людьми, которые могут помочь своему чаду. Любые предпринятые шаги, должны быть нацелены на поддержку и рост ребенка в психологическом и социальном плане.

Как лучше воспитать ребенка - формы воспитания детей

Формы воспитания детей – разнообразны, и зависят от следующих факторов: 1. возраст ребенка 2. поведение 3. особенности характера 4. тип воспитания самих родителей: авторитарный, демократический, попустительский 5. психологический и педагогический уровень подготовки родителей. Используемые методы воспитания определяют личность ребенка, а иногда могут спровоцировать развитие спектра психологических комплексов.

Выбираем метод воспитания

Ниже приведены самые популярные формы воспитания детей.

• Беседа с ребенком. Этот метод основан на ведение приятной беседы с малышом, независимо от его возраста. Родители аргументируют свою позицию, используя спокойный и уверенный тон, таким образом, выясняя причины поведения своих чад.
• Кнут или пряник? Большинство родителей делятся на две категории: первая категория замечает только хорошие поступки ребенка, вторая – только негативные. Родители, которые хвалят детей, дарят новые подарки и благодарят за их поступки, используют, так называемый, метод положительного подкрепления. Данный метод применяется в выражении признательности, любви и ласки ребенку, при совершении позитивных действий. Вторая категория мам и пап прибегают к укорам, наказанию или негативным замечаниям ребенку. Существуют два вида наказания: домашний арест или наложение штрафа. Родители часто могут лишить ребенка общения со сверстниками на время, закрыть его одного в комнате или поставить в угол. Штрафом для ребенка могут оказаться запрет просмотра фильмов, сокращение времени игр, изъятие сладостей, но не полноценной еды. Как правило, такие методы действенны на определенный срок, но оставляют глубокую психологическую рану в сознании ребенка.
• Считалка. Данный метод основывается на предоставление ребенку времени для изменения своего плохого поведения. Родители начинают громко и спокойно считать, например до 5. Если малыш никак не реагирует и не слушается старших, следует наказание. Дети чувствуют, когда родители встревожены и стараются рассердить еще больше, надеясь на свою победу.
• Настаивание на своем. Многие мамы и папы встречаются с распространенной проблемой, когда получают ряд возражений, вопросов и отговорок от своих малышей. Например, ребенок не хочет одеваться и идти в школу. Родителям не стоит начинать им объяснять свою точку зрения, доказывая свою правоту. Все равно, дети не понимают, а иногда и не хотят понимать взрослые аргументы. В таком случае, родителям следует четко повторять одну и ту же фразу, к примеру «Одевайся, нам пора в школу». Данный метод отлично работает, потому что не оставляет ребенку другого шанса.
• Физическое воздействие. До недавних пор, подзатыльники и шлепки считались нормой в воспитании детей. Психологи доказали, что такие формы воздействия на ребенка относятся к самым неэффективным и травматичным методам, которые приводят к развитию агрессивных детей с серией внутренних комплексов.

Формы воспитания детей остаются на выбор родителей, которые должны учитывать индивидуальные способности своих чад, их амбиции и семейный стиль жизни. Конечно, можно комбинировать применяемые методы, в зависимости от цели воспитания: интеллектуальное или физическое развитие ребенка.